HISTORIA III
HISTORIA DE MÉXICO
MTRO. MARTÍN GUILLERMO NAVARRO OBREGON
FAVOR DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN SUS CUADERNOS, SE REVISARAN AL REGRESO DE CLASES.
TRABAJOS POR SUSPENSIÓN DE CLASES COVID-19
TRABAJO 1 COVID-19
REALIZAR UN CUADRO SINÓPTICO.
PÁG. 139-140
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TRABAJO 2 COVID-19
LEER LOS TEMAS Y REALIZAR UN CUESTIONARIO DE 15 PREGUNTAS CON RESPUESTA EN SU CUADERNO.
PÁG. 140-143
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TRABAJO 3 COVID-19
LEER EL TEMA: LOS COSTOS SOCIALES Y POLÍTICOS DEL DESARROLLO ECONÓMICO PORFIRISTA.
PÁG. 144-145
CON LA INFORMACIÓN LEIDA COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO:
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TRABAJO 4 COVID-19
OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO Y EN TU CUADERNO ESCRIBE EN UNA CUARTILLA LO QUE PIENSAS SOBRE EL PODER QUE EJERCÍA PORFIRIO DIAZ SOBRE EL PUEBLO MEXICANO.
TAMBIÉN TE PUEDES APOYAR DE LOS TEMAS EN LAS PÁGINAS 146-147
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TRABAJO 5 COVID-19
LEER EL TEMA: POLITIZACIÓN: PRENSA Y FOLLETERÍA.
PÁG. 148
EN UNA HOJA BLANCA REALIZA UN FOLLETO O UNA CARICATURA SOBRE UN TEMA QUE TE GUSTARÍA CRITICAR EN LOS ASPECTOS CULTURALES, POLÍTICOS, SOCIALES Y ECONÓMICOS.
EJEMPLO:
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TRABAJO 6 COVID-19
LEER LOS TEMAS:
- ASOCIACIONES E INSTITUTOS DE CIENCIAS Y ARTES
-LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y LAS ESCUELAS NORMALES
PÁG. 149-151
ESCRIBIR EN TU CUADERNO 12 IDEAS O PUNTOS PRINCIPALES (POR LOS 2 TEMAS)
TRABAJO 1 COVID-19
REALIZAR UN CUADRO SINÓPTICO.
PÁG. 139-140
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TRABAJO 2 COVID-19
LEER LOS TEMAS Y REALIZAR UN CUESTIONARIO DE 15 PREGUNTAS CON RESPUESTA EN SU CUADERNO.
PÁG. 140-143
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TRABAJO 3 COVID-19
LEER EL TEMA: LOS COSTOS SOCIALES Y POLÍTICOS DEL DESARROLLO ECONÓMICO PORFIRISTA.
PÁG. 144-145
CON LA INFORMACIÓN LEIDA COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO:
COSTOS DEL DESARROLLO ECONOMICO
PORFIRISTA
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|
SOCIALES
|
POLÍTICOS
|
TRABAJO 4 COVID-19
OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO Y EN TU CUADERNO ESCRIBE EN UNA CUARTILLA LO QUE PIENSAS SOBRE EL PODER QUE EJERCÍA PORFIRIO DIAZ SOBRE EL PUEBLO MEXICANO.
TAMBIÉN TE PUEDES APOYAR DE LOS TEMAS EN LAS PÁGINAS 146-147
TRABAJO 5 COVID-19
LEER EL TEMA: POLITIZACIÓN: PRENSA Y FOLLETERÍA.
PÁG. 148
EN UNA HOJA BLANCA REALIZA UN FOLLETO O UNA CARICATURA SOBRE UN TEMA QUE TE GUSTARÍA CRITICAR EN LOS ASPECTOS CULTURALES, POLÍTICOS, SOCIALES Y ECONÓMICOS.
EJEMPLO:
TRABAJO 6 COVID-19
LEER LOS TEMAS:
- ASOCIACIONES E INSTITUTOS DE CIENCIAS Y ARTES
-LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y LAS ESCUELAS NORMALES
PÁG. 149-151
ESCRIBIR EN TU CUADERNO 12 IDEAS O PUNTOS PRINCIPALES (POR LOS 2 TEMAS)
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